Författare: Linnéa Svenman Wiker

Edtechbranschens veckorapport: ”Ett maratonlopp i ständigt ökat tempo”

Postad av Linnéa Svenman Wiker

Att en stor del av det svenska utbildningssystemet har gått över till distansundervisning ställer stora krav på de företag som levererar digitala produkter och tjänster till skolan. Därför släpper branschorganisationen Swedish Edtech Industry varje måndag den veckovisa lägesrapporten Edtechtempen om kapacitet, användning och belastning. Detta är den tredje lägesrapporten baserad på tvåveckorsperioden 3 april – Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Postad i Digitala verktyg, Swedish Edtech
Tagged

Hur blir det nu med studenten?

Postad av Linnéa Svenman Wiker

UR Skola hemma – experterna idag: Studenten har blivit en av våra viktigaste ritualer och fungerar som en morot under hela gymnasiet. Skolverkets rekommendationer i veckan som lett till inställt studentfirande i många kommuner har skapat stor besvikelse och oro. Inte bara bland ledsna elever utan även hos deras lärare. Hur håller man motivationen uppe Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Postad i Gymnasiesärskola, Gymnasieskola, UR
Tagged ,

Järva – en grundskola på distans

Postad av Linnéa Svenman Wiker

UR Skola hemma – experterna idag: Trots att det inte är en allmän rekommendation finns det även grundskolor som valt att undervisa på distans. En sådan är Järvaskolan i Stockholm och idag pratar vi om distansundervisningens utmaningar med en lärare och en elev där. Aligul Erkisi, lärare i matematik, berättar om hur viktigt det är att arbetslagen möts Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Postad i Grundskola, UR
Tagged ,

Hur mår lärarna?

Postad av Linnéa Svenman Wiker

UR Skola hemma – experterna idag: Otillräcklighet och stress och en radikalt förändrad arbetsmiljö. Det är vardagen för landets gymnasielärare just nu. Vilken undervisningsnivå är rimlig, när arbetsbelastningen ökar och det är svårt att hålla kontakten med eleverna genom skärmen? Lars Arvidsson är gymnasielärare i psykologi och samhällskunskap på Stagneliusskolan i Kalmar och Christian Eklöv Hagman är rektor vid Upplands-Bro Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Postad i Kollegialt lärande, Ledarskap, UR
Tagged ,

Hur går det med SFI-undervisningen?

Postad av Linnéa Svenman Wiker

UR Skola hemma – experterna idag: Vilka särskilda utmaningar innebär det att undervisa inom SFI, svenska för invandrare, på distans? Catharina Johansson är SFI-lärare på Hyllie park folkhögskola i Malmö, och beskriver hur bloggen blivit ett nytt och viktigt verktyg för henne att dela ut uppgifter och kommunicera med eleverna på. Karin Sandwall, chef på Nationellt centrum för Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Postad i UR, Vuxenutbildning
Tagged ,