Åke Grönlund har undersökt vilken roll distansarbete och fjärrundervisning kommer att spela i skolan den närmaste tiden och vilka utvecklingsbehov det för med sig. Studien visar bland annat att en stor majoritet anser att man klarat att behålla kvaliteten i undervisningen bra eller mycket bra, samtidigt framgår det att man inte är nöjd med möjligheterna Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

IFous har undersökt hur gymnasieelever upplevde omställningen till att undervisas på distans. En stor förändring. Vilka konsekvenser har man kunnat se hittills? ”Resultaten visar att de flesta elever uppfattar sina lärare som närvarande och uppmuntrande, men att de är det i lägre utsträckning när de studerar på distans än i den vanliga skolsituationen. Många menar Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Hur klarar det italienska skolsystemet att hantera utmaningarna under den nuvarande krissituationen? Finns det risk för att stora grupper av elever halkar efter? Vad görs för att ge stöd åt skolpersonalens och elevernas psykiska hälsa och välmående? Fortfarande distansundervisning – men inga likvärdiga förutsättningar Italien var det första landet i Europa som stängde ned hela Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”