Den 27 maj anordnar Skolverket en konferens för skolhuvudmän: “Lärdomar från pandemiåret – vad tar vi med oss till hösten?”Under det senaste årets pandemi har skolan varit tvungen att hantera en situation som på många sätt saknar motstycke. Vad har vi lärt oss och hur kan erfarenheterna användas i planeringen för hösten? Läs mera och Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Skolverket har tagit fram ett stödmaterial för att följa upp hur pandemin påverkar skolverksamheten. Stödet innehåller sju områden att stämma av verksamheten mot, samt förslag på hur ni kan arbeta vidare. Områdena är Arbetsmiljö, Arbeta systematiskt, Fjärr- och distansundervisning, Bedömning och betyg, Närvaro, Skolmåltider och Praktiska moment i undervisningen samt prao och apl. Stödet i Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Barn och unga drabbas av lindrigare symptom vid covid-19 än vuxna och Folkhälsomyndigheten rekommenderar inte längre distansundervisning för gymnasieskolan. Men alla – även barn och unga – bör följa rekommendationerna för att minska smittspridningen. Har dina elever koll på dem? Skolverket har publicerat material för att diskutera detta med eleverna, ta del av det här.

Folkhälsomyndighetens rekommendationer om distansundervisning tas bort från den 15 juni. Nu kan vuxenutbildningen planera och i den mån det behövs ställa om och anpassa sommarens och höstens kurser och aktiviteter. Det är viktigt att ta hänsyn till de lokala förutsättningarna utifrån den aktuella smittspridningen i varje region. Skolverket presenterar konkreta tips.

Många lärare upplever att det är svårt med bedömningen vid distansundervisning under coronapandemin, inte minst vid omfattande hemuppgifter. Med utgångspunkt i att all examinering ska ske under lektionstid har Katedralskolan i Uppsala hittat en metod som fungerar. Salarna i den anrika skolan ekar tomma. Bara en handfull lärare är på plats. Katedralskolan i Uppsala är Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”