När skolans undervisning under pandemin helt eller delvis genomfördes på distans, synliggjordes en rad pedagogiska utmaningar och möjligheter. Den nya situationen var ibland svår för läraren att hantera. Samtidigt öppnades vägar att göra undervisningen mer flexibel och individanpassad som kan vara till nytta även efter pandemin. Större krav på fokus och samspel Rent generellt gäller Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Under pandemin var fjärr- och distansundervisning en nödlösning som användes för att hantera en krissituation. Det har länge ansetts självklart att all undervisning ska ske på plats i skolan, samtidigt för alla, men så måste det inte vara. Det fysiska och det digitala rummet rymmer både möjligheter och begränsningar som det gäller att vara medveten Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Frågor som rör försämrad motivation och utbildningsskuld är oundvikliga i diskussionen om skolan och pandemin. Problemen är allvarliga i Europa och på många håll runt i världen, men hur har det egentligen gått i Sverige? Hur har synen på skolan, klassrummet och undervisningen förändrats av de digitala erfarenheterna? Vilken betydelse har det för det fortsatta Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Med anledning av Folkhälsomyndighetens pressträff den 15 juni, där utbildningsminister Anna Ekström pekade på att skolorna skall förbereda för undervisning på plats i höst, släpper nu RISE genom initiativet Skola Hemma sitt uppdaterade stöd för scenarioplanering Syftet med materialet är att stötta huvudmän och enskilda skolor att stärka sin beredskap för olika utvecklingsförlopp i pandemin. Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Att undervisa i helklass utomhus kan vara ett bra komplement till distansundervisning under pandemin. Det kan även komplettera den vanliga klassrumsundervisningen när pandemin är över. På Schillerska gymnasiet i Göteborg har några lärare och deras klasser under en månad testat ett trådlöst guidesystem som möjliggör undervisning utanför klassrummets fyra väggar. Svårare att behålla studiemotivationen när Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”