Kategori: Digital kompetens

Skolstudion, ny programserie på UR Play

Postad av Linnéa Svenman Wiker

Våren 2020 blev omtumlande för såväl lärarkåren som eleverna. När delar av undervisningen på kort tid flyttade från fysiska klassrum till internet, ställdes många lärare inför stora omställningar. Nu kommer en ny serie om digitaliseringens möjligheter och fallgropar, för den lärare som behöver stöd i den snabba förändringen. I UR:s Skolstudion blandas konkreta tips med aktuell forskning. Serien har premiär på UR Play 12 Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Postad i Digital kompetens, Digitala verktyg, Undervisningsdesign, UR
Tagged , ,

Att skapa närvaro på distans

Postad av Stefan Pålsson

Vårens erfarenheter av nätbaserad distansundervisning ger ett värdefullt underlag för det fortsatta utvecklingsarbetet i skolan. Vad krävs för att lyckas? Hur ser svårigheterna ut? Vad går att bygga vidare på? Center för skolutveckling i Göteborgs stad har, på uppdrag av utbildningsförvaltningens avdelning för digitalisering och innovation, gjort en kvalitativ studie för att ge preliminära svar Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Postad i Digital kompetens, Digitala verktyg, RISE, Undervisningsdesign
Tagged ,

Digitala lärmiljöer – likvärdig utbildning på fjärr och distans

Postad av Stefan Pålsson

I förra veckan arrangerade SKR, Vinnova, Upphandlingsmyndigheten och DIGG Innovationsveckan – en både lokal och nationell satsning på att skapa ett mer innovativt offentligt Sverige. I onsdags arrangerade Ifous ett webbinarium inom ramen för Innovationsveckan, där man presenterade resultat och erfarenheter från det pågående FoU-projektet Digitala lärmiljöer – likvärdig utbildning med fjärr-och distansundervisning.  Det behövs Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Postad i Digital kompetens, Digitala verktyg, RISE
Tagged , ,

Några lärdomar från vårens distansundervisning

Postad av Stefan Pålsson

I slutet av mars berättade två lärare på Hertingsskolan, en F-5-skola i Falkenbergs kommun, om hur de förberedde sig inför en eventuell övergång till distansundervisning. Två månader senare delade två gymnasielärare, på Rudbeck i Sollentuna respektive Lerums gymnasieskola, sina erfarenheter av att undervisa sina elever över nätet. Hur ser de på vårens upplevelser idag? Vilka Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Postad i Digital kompetens, Digitala verktyg, Förskoleklass, Grundskola, RISE
Tagged ,

Coronapandemin och skolan – efter kris kommer utveckling

Postad av Stefan Pålsson

Vilka erfarenheter ska rektorer, lärare, elever och beslutsfattare ta med sig från den snabba övergången till distansundervisning i gymnasieskolan i våras? Kan en genomtänkt användning av digitaliseringens möjligheter bidra till att underlätta hanteringen av lärarbristen och att stärka likvärdigheten? 2 september arrangerade AcadeMedia ett webbinarium, där man under ledning av moderatorn Willy Silberstein presenterade olika Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Postad i Digital kompetens, Kollegialt lärande, RISE, Undervisningsdesign
Tagged ,