Corona-viruset påverkar barns möjlighet till fritid. Allt fler barn stannar hemma från skola och fritidsaktiviteter, samtidigt som de saknar kompisar och mor- och farföräldrar eller andra trygga vuxna. Många barn känner också en oro för familjens ekonomiska situation. För att kunna ge barn den fritid, stimulans och möjlighet att göra sin röst hörd som de Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Vårens situation har lett till många lärdomar att reflektera kring. Under Skola Hemmas konferens den 7 maj pratade vi med Martin Karlberg, Josef Milerad och Helene Fägerblad om hur vi kan bemöta elevers olika behov på distans. NPF och även icke redan kända behov hos elever blir extra tydliga på distans. Vad är viktigt att Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

I samband med den pågående Coronapandemin finns det tecken på att medieanvändningen ökar. Några tydliga mönster i vem som står för denna ökning eller vad som är arbete och vad som är fritidsrelaterad användning vet vi inte i dagsläget. Sannolikt är det så att en delmängd av de som ökat sin medieanvändning på fritiden är Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Långa dagar, oro för betyg och avsaknad av extra stöd för de som behöver det är några av de problem som gymnasieelever lyfter i en enkät om distansundervisningen som Sveriges Elevkårer skickat ut till sina medlemmar. Förutsättningarna för att klara av att plugga hemifrån skiljer sig stort från elev till elev.   Katarina Pietrzak, utbildningsstrateg på Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

I början av april startade Norrtälje kommun Elevhälsa online: en nätbaserad tjänst som underlättar för elever på grund- och gymnasieskolan att vid behov få kontakt med skolsköterska eller skolkurator. Elevhälsa Online infördes på prov efter att coronapandemin slagit till, men har fungerat så pass bra att man redan har bestämt att lösningen ska permanentas. Efter Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”