Författare: Linnéa Svenman Wiker

Nytt stödmaterial: Omställningen till distansundervisning ur ett Instructional design-perspektiv

Postad av Linnéa Svenman Wiker

Pedagogikprofessor Jonas Linderoth diskuterar vad kunskapsområdet Instructional Design kan bidra med under skolstängningen och varför det nu är viktigt att ”tänka innanför boxen”. Lärare som under den pågående pandemin har ställt om till att undervisa på distans kan uppleva det svårt att föra över sin ordinarie klassrumsundervisning till en onlinemiljö. Det kan därför vara givande Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Postad i Digital kompetens, Kollegialt lärande, RISE, Undervisningsdesign
Tagged , ,

”Branschen uppmanar: förberedelser för höstens osäkra skolstart måste ta fart”

Postad av Linnéa Svenman Wiker

Edtechbranschens veckorapport med anledning av corona:Nedstängningen av skolor och universitet har nu varit igång i sju veckor ochbranschtermometern visar att leverantörerna håller takten och möter den extremakapacitetsnivån. Huvudmännens förberedelser för höstens skolstart och ett läsår med stor osäkerhetsfaktor, behöver ta fart nu, uppmanar branschen, med kontinuitetsplaner och beredskap för olika scenarier.Att en stor del av Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Postad i Swedish Edtech
Tagged , ,

Organisera och undervisa på distans

Postad av Linnéa Svenman Wiker

Just nu får många elever undervisning på distans för att minska smittspridningen av coronaviruset. Av denna anledning har Skolverket satt samman stöd för hur man kan organisera för undervisning på distans. De som undervisar får stöd kring digitala arbetssätt och verktyg. Allt material finns tillgängligt här.

Postad i Kollegialt lärande, Skolverket, Undervisningsdesign
Tagged ,

Så mår eleverna – Resultat av enkät från Sveriges Elevkårer

Postad av Linnéa Svenman Wiker

Långa dagar, oro för betyg och avsaknad av extra stöd för de som behöver det är några av de problem som gymnasieelever lyfter i en enkät om distansundervisningen som Sveriges Elevkårer skickat ut till sina medlemmar. Förutsättningarna för att klara av att plugga hemifrån skiljer sig stort från elev till elev.   Katarina Pietrzak, utbildningsstrateg på Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Postad i Elevhälsa, RISE
Tagged , , , ,

Anna Ekström om corona-våren och framåt

Postad av Linnéa Svenman Wiker

UR Skola hemma – experterna idag: Sveriges gymnasieskolor, högskolor och vuxenutbildningar har undervisat på distans i sju veckor nu och även grundskolor och förskolor har haft det tufft. I dagens program lyfter vi bristen på likvärdighet och riktlinjer, dubbelarbete och inte minst oron för höstens terminsstart, upp till den politiska nivån. Utbildningsminister Anna Ekström ger sin syn på Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Postad i Förskola, Förskoleklass, Grundsärskola, Grundskola, Gymnasiesärskola, Gymnasieskola, Specialskola, UR, Vuxenutbildning
Tagged